Fordonsprogrammets elever ställde ut sina projektarbeten för branschen

För femte året i rad ställde Fordonsprogrammets elever ut sina projektarbeten på Nobel. Allt ifrån en folka som fått nytt liv till en ny kåpa på traktor visades upp för representanter från branschen, som ska granska elevernas arbete och tillsammans med lärarna bedöma projekten.

Eleverna på Nobels fordonsprogram har arbetat intensivt med sina projektarbeten i fyra veckor, idag tisdag fick de visa upp vad slutresultatet av hundra timmars arbete kan bli.

– Vi är unika med att köra detta upplägg och har aldrig haft så många representanter från branschen tidigare. Det är en spänning för eleverna och det väger tungt att branschen kommer och är medbedömmare, säger Jan Jacobsson, lärare på Fordonsprogrammet.

Tränas i att ta eget ansvar

Eleverna har utfört arbetet under kursen ”Projektarbete 100 poäng” som alla elever läser under sitt sista gymnasieår. Förutom att få fördjupad kunskap inom ett visst område är syftet med projektarbetet att utveckla förmågan att planera, strukturera och ta ansvar för ett större arbete och ge erfarenhet att arbeta i projektform.

– Jag har sett fram emot projektarbetet sedan jag började på Fordonsprogrammet. Det är roligt att få ta ansvar för ett eget projekt och att arbeta fritt, och allt har gått enligt planerna, säger John Gustavsson, elev på Fordonsprogrammet.

Företagen följer elevernas arbete

Det är femte året i rad som Fordonsprogrammet anordnar utställningen, Conny Thunberg från Helmia Bil har varit på plats varje år och granskat elevernas projekt.

– Det blir bara bättre och bättre för varje år och det finns många projekt som ser intressanta ut. Det är vår framtid som finns här och det är roligt att få se hur utbildningen ser ut, säger Conny.

Folkvagn